央视天津讯10月10日讯（记者韩雨辰周赫）在新时代年轻人奋斗的版图上，总有一些数字格外令人感动——他们能够延续目标之火，扎根贫困地区；在教育守望、生命接力、贫困奋斗的过程中，天津学子用自己的选择，诠释了最动人的青春模样，写下了青春最初的渴望。 传承：遍山遍海的教育守望 “看到孩子们眼中的光芒，一切困难都是值得的。”这就是一本旧字典中所隐藏的马曦然奶奶教育的初衷。半个多世纪后，这份初心通过家族血脉传承，从广阔的黑土地延伸到雄伟的昆仑山麓。 上个世纪，马曦然的奶奶作为读书青年到黑龙江省饶河县求学。组建三江24团2营、15连。当时连队物资匮乏，粮油紧缺，也没有像样的学校。当公司决定为孩子们设立临时学校时，奶奶开始主动承担起“第一老师”的责任。随着学生人数的增加，公司又派了两名新老师。三位老师聚集的第一件“大事”就是准备一场“扩旗仪式”。如果没有旗杆，他们就会用木头代替。每个周一早上，操场上都会升起五星级红旗。孩子们端正了背影，眼神里充满了诚实。为了组建先锋队，老师们用家里收集的红布，将史迪奇的热缝线缝在了球队的旗帜和红领巾上。当孩子们戴上新红领巾，举起小拳头宣誓时，脸上的笑容比秋天还灿烂。奶奶常说，那些日子这确实很困难，但孩子们眼中的光芒在每一次努力中都变得有用。 马曦然和妈妈讲述奶奶和妹妹的故事（中央广播网天津外国语大学图片） 时隔半个多世纪，马曦然的表弟李西晶，2022年在天津外国语大学主修西班牙语，跟随“哈哈，奶奶的”，开始了教学之路。2024年9月，他到达了渤海之滨的新疆于田。刚接触信息技术类的时候，“二进制”和“流程图”对他来说特别陌生。“我真的能教孩子吗？” 深夜备课时，李西景偷偷问道。直到上课那天，一个辫子小女孩递给她一张纸，上面写满了扭曲的字：“老师，别紧张，我们会认真听的。”孩子们天真的笑脸，抛开了他的焦虑，给了他勇气。克服困难。 在做志愿者的过程中，李西静发现孩子们热爱足球。有的“想成为中国C罗”，有的“梦想加入nG足球国家队”。他让在西班牙留学的同学邢水华录制当地足球比赛的视频。当他在课堂上播放当地俱乐部比赛的片段并讲解课堂文化时，全班同学为自己鼓掌。 “华子”个人来说，现在李西京回到天津，他经常和孩子们视频通话，分享自己的日常学习工作。 李西静作为志愿者支教（央视津外语发布的大学美女图片） 2025年，恰逢新疆维吾尔自治区成立70周年，马曦然接过支教接力棒，加入天津外国语大学驻疆实习支教队，奔赴于田县。在他祖母的起源中她将以自己的初心和表弟的勇敢，用实际行动为新疆的教育事业增添力量，让教育之火永续山海。 大爱：生命接力的志愿者责任 “这确实是一件挽救生计的重大事情。”在天津市第一中心医院的造血干细胞采集室里，天津师范大学2025届毕业生齐吉说着简单却稳重的话语。他体内的造血干细胞将作为“生命的种子”，为偏远地区素未谋面的血液病患者解除生命。 奇绩完成捐赠（天津师范大学、中央广播网供图） 这份伟大的爱，一直扎根于奇绩的成长之中。在母亲言传身教的引导下，齐吉从小就加入了滨海志愿者队伍。那时的他或许还没有完全理解“志愿者”二字的分量，但在亲中在一次次为他人传递热量的过程中，他将助人为乐的信念默默刻在了心里。考入天津师范大学后，齐吉在学习和志愿服务中不断发展。四年时间，他累计志愿服务2189.5小时，献血2400毫升。他是同学眼中公认的“志愿大师”。 2023年11月，在学校的宣传和动员下，齐霁明白了造血干细胞捐献的重要性，毫不犹豫地报名加入了中国造血干细胞捐献者数据库。 2025年6月，天津市红十字会工作人员打电话通知他，一名血液病患者初步配型成功，并询问他是否愿意接受下一步配型流程。 “接受！”齐霁毫不犹豫地给出了证明。这不仅仅是一次救人的机会，也是他加入数据库时​​许下的承诺。学生们纷纷发信为奇绩鼓掌（中央广播网发布的天津师范大学图） 匹配之路并不是一帆风顺的。 《奇姬》经历了三种匹配的结局。每一次的等待和挫折都没有动摇他救人的决心​​。 2025年7月中午，当他再次收到匹配成功的通知时，他震惊又回忆。 8月6日，高分辨率配型通知如期而至，采血顺利完成，检测结果与患者高度吻合；很快，全面体检顺利通过，各项指标均达到捐献要求。当确认自己可以正式捐赠时，齐霁的心终于崩溃了。 9月，齐霁一边组织一边去医院检查，开始动员造血干细胞。当日常动员剂被注射后，他的身体就会他会经历一些不舒服，但他从不抱怨。相反，他常常安慰身边记得亚的医护人员和老师：“不舒服没什么，想到远方的病人还在等我，我就充满了干劲。”成为天津459造血干细胞捐献者后，齐霁真诚地说：“有时候，志愿服务不需要太多疑虑，跟随自己的心，帮助别人才是最重要的。” 坚韧：安静世界中向上的力量“命运为我按下了‘静音键’，我要在沉默中奏响生命的强音。”两岁时的一次诊断，让胡胜业的世界进入了“静音模式”。而这份善意的研究，从一个戴着助听器的婴儿在实验室里听到与金属晶体的“对话”，用他的钢铁斩断了命运的枷锁，让世界在努力中安静下来。 教室就是胡世杰的“战场”。听懂老师讲课的每一个音节，他始终固定在前排座位，时刻保持高度专注；当他课后看单词书——单词学习时，不清楚的句子通过反复咀嚼逐渐变得清晰；图书馆深夜的台灯下，笔尖沙沙作响的声音迅速传遍整个笔记本，成为对抗“沉默”的武器。这份“偏执”给他带来了很多收获——大一的时候，他以总成绩第二名的成绩获得了国家励志奖学金、天津海河自强奖学金、校长一等奖学金，成为同学眼中的“从沉默中爆发出来的黑马”。胡世杰认为：“沉默从来不是一种束缚，而是一种专注的礼物。” 胡胜业进社区讲课（天津工业大学、中央广播网供图） 科学研究是胡胜业对世界说话的另一种方式e世界。 “金属会记住所有释放的力量，就像生命会参与每一次成长一样。”考入天津工业大学后，他全身心投入科研训练，积极备战天津学院金相技能大赛，把实验室当作自己的“第二个家”。当他最终归还比赛三等奖时，他感慨道：“科学研究是一段悲伤的旅程，但微观世界的每一个新发现都折射着这个世界。” 从“守卫”到“灯火”，胡胜业始终牢记学校的教诲：“接受帮助不是软弱，热度不断扩大。”2023年入学伊始，他就递交了入党申请书。 2024年4月，他成为同年级第一批入党积极分子，2025年4月成为发展目标。他在《镜头的成像规律》中设计了实践课，并利用d 烧杯和轻质路径，为中学生指明科学之火； “轨道守护者”、弯腰捡垃圾，就是“帮助别人完成世界”的最好诠释。“助听器让我捕捉到声音片段，双手发出的热量让我听到生命完整的共鸣。”胡胜业的话语，展现了坚韧背后的热度。 胡胜业完成天津马拉松志愿者服务（中央广播网天津工业大学提供） 传承的坚守，大爱的诚实，坚持的力量，求学的孩子们将在不同的轨迹中诠释青春该有的样子。他们的故事是用行动写下的对初心目标的回答，激励更多年轻人以初心为帆，以行动为桨，在时代浪潮中前行。